Тема «Як залагодити конфлікт»
Мета. Навчати дітей запобігати конфліктам, уникати образ, мирно розв’язувати конфлікти, тактовно обстоювати свою думку, дискутувати за допомогою аргументів.
Зібратися разом – це початок,
Залишитися разом – це прогрес,
Працювати разом – це успіх.
(Генрі Форд)
Світ дітей з особливими освітніми потребами, або дітей з обмеженими можливостями, як їх ще називають, - особливий та розмаїтий. Вони вчаться жити повноцінним життям, тому завдання дорослих – допомогти їм у цьому створити гарний настрій у групі; допомогти усвідомити і сформулювати свої сильні сторони в спілкуванні з оточуючими та визначити проблеми, які можна вирішити.
Тренінг розпочався зі складання оповідання за малюнком «Два баранці», учні вчилися знаходити вихід з певної ситуації. Переглядали мультфільм «Міст», дійшли висновку: «Щоб мирно розв’язувати конфлікти, треба вміти поступатися». Трапляється, що діти самі провокують конфлікт, коли вига¬дують один для одного образливі прі¬звиська. Тоді вони стають схожими на папугу Гейти. Під час обговорення притчі діти зрозуміли, що давати кличку (прізвисько) не гарно, той, хто обзивається, не має друзів. Виконували руханку «Мишоловка» у дітей розвивалося уміння виконувати дії за сигналом. Після переглянутого фрагменту мультфільму «Скарб кота Леопольда», діти складали та зачитували правила мирного розв’язання конфлік¬тів кота Леопольда. Також парами обігравалися ситуації запропонованих на демонстраційних картках.
Під час проведеного тренінгу діти дійшли такого висновку: у конфлікті потрібно шукати рішення, прийнятне для всіх; щоб мирно розв’язувати конфлікти, треба вміти поступатися; називати людей на ім’я, тому що обзивання по¬роджують конфлікти. На останок була проведена вправа «Відкритий мікро-фон», учні по черзі висловлювали свої думки по проведеному занятті.
